“Yo
te llevo dentro, hasta la raíz
Y
por más que crezca, vas a estar aquí
Aunque
yo me oculte tras la montaña
Y
encuentre un campo lleno de caña
No
habrá manera, mi rayo de luna
Que
tú te vayas”
«HASTA LA RAÍZ», NATALIA LAFOURCADE
Tanto los docentes
universitarios como de secundaria, tratan con jóvenes en una edad llena de
juventud y es por eso, o de alguna forma, buscan marcar la vida de aprendizaje
de estos a través de diferentes estrategias, una de ellas es usar la tecnología
como innovación.
Muchos de ellos
olvidan que el solo usar una presentación en PowerPoint es suficiente, pero
lamentablemente es muy poco. Suele fastidiar mucho a los estudiantes el
escuchar y leer el montón de palabras en cada presentación, por ello algunas
formas de motivarlos es que al inicio se les muestre un video de reflexión o
quizás algo que esté relacionado al tema a tratar ─en casos extremos, podría
ser que no estén relacionados con el curso, pero que sirven de motivación para
ellos, ya que algunos pasan por otros cursos que se les hace pesado─, tal vez
podría ser una canción o pequeñas frases, algo que sirva como método para
interactuar con todos ellos.
Dejar huella en los
alumnos no solo significa ser un buen profesor, no consiste en el que cuenta
chistes para que nadie se duerma, también consiste en crear momentos para con
ellos. Un pequeño espacio para disfrutar y descansar de largas horas de estudio
y noches de desvelo realizando trabajos. Otra estrategia que se podría
utilizar, sería una dinámica o juego con alguna aplicación, en donde todos los
estudiantes participen por puntos extras a los tres finalistas, todos
responderán preguntas de algún tema, a modo de recordar clases pasadas y/o
actuales.
El simple hecho de
hacer un cambio a la hora de enseñar, despertará en los jóvenes el interés por
la materia. Se llevarán sorpresas y cada vez el nivel de aprendizaje en ellos
es mejor.
Como algunos dicen: “Aprender
jugando, recreando”, es la mejor sugerencia, tal vez usar alguna pista de una
canción, para presentar el tema o a modo de conceptualizar y memorizarlos.
Todo lo nuevo, se les
hará llamativo y atraerá a ellos muchas más ganas por el estudio, al principio
costará, pero dejará huella en cada uno de los jóvenes, será difícil olvidarse
tanto de los conceptos como de la forma de haberlos aprendidos.
